Alain (1868-1951) |
TEXTES POLEMIQUES ET DEBATS THEORIQUES OU POLITIQUES
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| A propos du livre de Natacha Polony, Nos enfants gâchés (Lattès, 2005) | texte paru dans MARIANNE à l'occasion de la sortie du livre |
| Dialogue imaginaire sur "le prêt-à-penser-pédagogique" dans la formation des maîtres | texte inédit (fiction)
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| Pour en finir une bonne fois pour toutes avec le "pédagogisme" | texte paru dans LE FIGARO du 25 janvier 2005 en réponse à un article de Robert Rédeker |
| Ecole : projet d'avenir ou compromis de circonstance ? A propos du projet de loi présenté par François Fillon | texte paru dans LE MONDE du 22 novembre 2004 |
| Lettre à un ami ministre (Luc Ferry) | texte paru dans LE MONDE du 21 janvier 2003 |
| Débat entre Philippe Meirieu et Denis Kambouchner | texte paru dans la Revue française de pédagogie (INRP), n° 137, 2002 |
| "Quels savoirs de base enseigner à l'école ?" Débat entre Isabelle Stengers et Philippe Meirieu | synthèse de la rencontre organisée par la Fondation 93 le 17 ocrobre 2002, rédigée par Thierry Kubler et Serge Lequeure |
| Science et littérature : faux débats et vraies convergences | texte publié sur le site de la Cité des Sciences et de l'Industrie (La villette), 2001. |
| Une odieuse chasse au pédagogue | texte paru dans LE MONDE du 10 mai 2000 |
| L'approche par compétences en éducation | Dialogue avec des professeurs de philosophie, Québec, Canada, 1996 |
texte publié dans LE MONDE le 15 décembre 1995
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Je vous recommande vivement, pour comprendre l'histoire, le sens et la portée des polémiques autour de la pédagogie et, en particulier, les débats entre "pédagogues" et "républicains", la lecture du texte de Michel Fabre, professeur à l'université de Nantes : "Les controverses française sur l'école : la schizophrénie républicaine", publié dans Enseigner et libérer aux Presses de l'université de Laval et accessible avec le lien suivant : |
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