Jean-Gaspard Itard (1774-1839)
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OUTILS ET DOCUMENTS UTILISABLES EN FORMATION Par ailleurs, sur la question spécifique du collège et pour un travail plus général sur le système scolaire, voir le chapitre : "Propositions et manifestes".
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ENREGISTREMENT : "Enseigner des connaissances ou transmettre une culture ?" débat et conférence avec des enseignants du second degré en formation à l'université de Fribourg (Suisse) |
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| Outil de travail individuel ou collectif en formation initale et continue : "Grille d'analyse d'une séquence d'apprentissage" |
Voir aussi le schéma de synthèse proposé par Etienne Huysentruyt |
| Document : "Une méthode pour la résolution de problèmes en établissement scolaire" | |
| Fiche n°2 (PDF) | |
| "Comprendre ou juger ? Les impasses d'une alternative... les promesses de la pédagogie."
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Texte et outil de formation (PDF) Texte-témoignage : L'histoire d'AbdelKader (Chantal Rémillieux) |
| "L'aide au travail personnel des élèves : quels enjeux ? Quelles méthodes ?" | Texte de travail en formation (PDF) |
| Film : "L'organisation du travail en groupes des élèves : l'exemple du concept de romantisme en seconde" | film de 6 minutes Quick Time |
| Le transfert des connaissances en formation intiale et continue | Texte de travail et outils de réflexion (PDF) |
| Film : "Apprendre et faire" (29 minutes) - Attention : si vous n'avez pas le haut débit, le téléchargement risque de s'avérer impossible. | |
| Faut-il adapter l'Ecole aux élèves ? Un vieux débat pédagogique... toujours d'actalité | Diaporama à télécharger PPT |
| Pour une pédagogie de l'exigence | Diaporama à télécharger PPT |
| Les "pédagogies actives aujourd'hui et demain : quelle Ecole ? Intervention à Genève dans le cadre de "Trois regards sur les pédagogies actives" (16 mai 2006) | |
| Enseigner et apprendre à l'université | Diaporama à télécharger (PPT) |
| Former des enseignants pour une Ecole démocratique : pourquoi ? Comment ? Vers une formation "par le projet et en alternance" | Diaporama à télécharger (PPT) |
| Histoire et enjeux de la formation en alternance | Diaporama à télécharger (PPT) |
| Enseigner, c'est décider : le statut de la décision dans l'acte pédagogique | Diaporama à télécharger (PPT) |
| Actualité de la pédagogie différenciée | Diaporama à télécharger (PPT) |
| Les "nouveaux dispositifs pédagogiques" : quel sens pour les enseignants et quelles conditions pour leur mise en oeuvre ? | Diaporama à télécharger (PPT) |
| L'école primaire, école première : un enjeu pédagogique, social et politique | Diaporama à télécharger (PPT) |
| La continuité école primaire / école secondaire : quels enjeux ? Quelles pratiques ? | Diaporama à télécharger (PPT) |
| Ecole de la République / Ecole de la démocratie | Diaporama à télécharger (PPT) |
| Apprentissage et trangression | Diaporama à télécharger (PPT) |
Etre professeur aujourd'hui... (conférence donnée dans le cadre de la forrmation continue des personnels de l'Académie de Toulouse le 11 octobre 2006) |
Diaporama à télécharger (PPT) |
| L'Ecole, ses finalités, ses évolutions, ses enjeux pédagogiques aujourd'hui (conférence effectuée à l'IUFM de l'Académie de Lyon auprès des "stagiaires en situation" le 5-12-2005). Pour compléter ce document de travail, voir le chapitre "Articles et textes de conférences". Les outils de formation eux-mêmes figurent in extenso dans l'ouvrage Faire l'Ecole, faire la classe.)
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| Questionnaire de travail à utiliser en groupes pour exploiter la conférence (PDF) | |
